WWF Cacao jungle
Educatie over het regenwoud met augmented reality
Samen met scholen van WWF België hebben wij een educatieve augmented reality tool (AR) ontwikkeld om kinderen te onderwijzen over het behoud van regenwouden. Op speelse wijze ontdekken kinderen de gevolgen van de cacaoteelt voor biodiversiteit en arbeidsomstandigheden. Maak duurzame keuzes en bescherm de jungle van Odile en Adom!
Augmented reality in het onderwijs
Het onderwijs en de manier waarop we leren is altijd in ontwikkeling. Digitale tools zoals serious games kunnen de motivatie om te leren verhogen, en zo ook de leerprestaties verbetern. Leerlingen worden op speelse manier geprikkeld om zelfstandig na te denken en nieuwe vaardigheden op te doen.
Met deze AR-tool stappen kinderen rond in een virtuele omgeving met behulp van een tablet of telefoon. Zo leren ze op een interactieve en visuele manier over het regenwoud in Afrika, en leren ze hoe ze zelf een positieve impact kunnen hebben.
Zo zit het in elkaar
Maak kennis met Adom en Odile de olifant. De moeder van Adom werkt op een cacaoplantage in West-Afrika. Van de cacaobonen die aan bomen groeien wordt chocolade gemaakt. Leerlingen ontdekken de leefomstandigheden van Adom en zijn moeder, en moeten de juiste keuzes maken in het spel. Lukt het om Adom’s mama een eerlijk loon te geven? Dan kan Adom naar school!
Odile de Afrikaanse bosolifant woont in de jungle en is een goede vriendin van Adom. Helaas wordt haar leefgebied steeds kleiner door de vele cacaoplantages. Zou het ook anders kunnen? Maak keuzes in het spel en ervaar de impact van cacaoteelt op de mens, en op de natuur!
Interactief leren over biodiversiteit
Met Adom en Odile in de cacao jungle kunnen leerlingen van 7-14 jaar op de basisschool zelfstandig of samen aan de slag. De leerlingen ontdekken het belang van regenwouden voor de biodiversiteit, de impact van cacaoteelt op mens en natuur, en leren ook wat zij zelf kunnen doen voor een duurzamere cacaoteelt.
Augmented reality is een toegankelijke vorm van educatie, zowel voor de docent als voor de leerling. Het is interactief en stimuleert verschillende vaardigheden, zodat kinderen beter informatie verwerken en opslaan. De game presenteert verschillende scenario’s aan de hand van keuzes, zodat kinderen meerdere perspectieven ontdekken. Want wat is nou eigenlijk het verschil tussen een ecologische en niet-ecologische plantage..?
“De kinderen vonden het echt leuk!”
Zulke feedback maakt onze dag altijd weer goed.
Elk nieuw project heeft te maken met deze momenten van de waarheid: de playtests. Vinden ze het leuk, doet het wat het moet doen, heeft het een (blijvende) impact?
WWF-België nodigde twee lagere schoolklassen uit om onze AR-ervaring over cacaoplantages te spelen. Natuurlijk zou het geen playtest zijn zonder wat technische haperingen (sommige tablets zijn te oud om AR te draaien), maar met de tablets die wel werkten, waren de kinderen “er helemaal weg van”!
Ze merkten de verschillende scenario’s op die voortvloeiden uit hun keuzes en hadden achteraf een interessante discussie.
Speel Adom & Odile in de cacao jungle
De game was gratis beschikbaar via de Fectar app. Daarnaast hebben we een handleiding gemaakt voor docenten. Hier staat veel handige informatie in over het installeren, maar bevat ook een leuke lesbegeleiding. Er zijn verschillende discussiepunten te behandelen in de les over arbeidsomstandigheden, cacao en ecologische plantages. Ook zijn er specifieke activiteiten voor leerlingen in beschikbaar in de handleiding, zoals quizvragen, een schrijf- en tekenopdracht, en allerlei handige bronnen.
⚠️ Sinds maart 2026 is de Fectar app helaas niet meer in werking.
